为了测量校园内一颗不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图4所示的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.7m的点E处,然后观

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2021/05/14 12:50:02

为了测量校园内一颗不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图4所示的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.7m的点E处,然后观测者沿着直线BE后退到点D,这时恰好在镜子看到树梢顶点A,再用皮尺量得DE=2.7m,观测者目高CD=1.6m,求树高.(精准到0.1米.)

三角形ABE相似于三角形CDE,AB:CD=BE:ED AB=CD*BE/ED约等于5.2m

为了测量校园内一颗不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组做了如下的探索:根据光的反射定律,利用一面镜子和皮尺,设计如图4所示的测量方案:把镜子放在离树(AB)8.7m的点E处,然后观 为了测量校园内一棵高不可攀的树的高度,学校数学应用实践小组作了如下探索—— 根据光的反射定律,利用一要用三角形相似来解 小明为了测量校园内一棵大树ef的高度,他走到校园的围墙cd外外(如图所示),然后他沿着过点F与墙CD垂直的直 怎样测量学校的旗杆的高度 小方在测量学校旗杆高的时候发现,旗杆上的绳子垂到地上还多1m,当他把绳子拉直并使绳子的下端处地时,绳子的下端离旗杆5m,旗杆的高度是多少m?张立同学想利用树影测量校园内的树高 如图小明为了测量楼房MN的高度. 为了测量校园内旗杆的高度,小康在早上和下午两个时刻各测量了一次旗杆的影长,已知早上测得的影长为4米,下午测得的影长为25米,且早上与下午的阳光光线夹角为90°,则旗杆的高度为多少米? 校园内有一方清水潭,水面常见各种漂浮物.为了保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌.请你代写一句容易使人接受的话语.(请勿用“禁止”之类的词语) 光明小学气象组为了弄清楚气温随高度变化的关系,在学校附近的一个小山上测量了一下不同高度的气温,测得 校园内有一方清水塘,常见各种飘浮物.为了保持塘水清净,学校准备制作一块告示牌,请你代写一句告示语.(请勿用“禁止”之类的词语,不超过20字) 给你一米长的尺子,如何测量学校旗杆的高度? 给你一米长的尺子,如何测量学校旗杆的高度? 初三年级某班同学要测量校园内国旗旗杆的高度,在地面的C点用测角器测得旗杆顶A点的仰角 测量篮球场的大小用()作单位;测量学校旗杆的高度用()作单位;测量一只木箱的体积用()作单位 一天,小青想利用影子测量校园内一根旗杆的高度,在同一时刻内,小青的影长为2米 数学活动小组来到校园内的一盏路灯下测量路灯的高度,测角仪AB的高度为1.5m,测得仰角a为30°,点b到路灯杆底端N的距离BN为10m,求路灯的高度MN是多少米? 气象小组为了弄清楚气温随高度变化的关系,在学校附近的一座小山上实地测量了不同高度的、同一时间的气温(1):写出利用高度h表示气温T的公式(2):利用得到的公式计算500米处的气 如何测量一棵大树的高度.